浅谈高职高专课堂教学设计

作者：彭江课堂教学导入实训拓展快乐教学

摘要：高职院校的目标定位主要是培养面向生产，建设，管理第一线的高级应用型人才。它决定了其更注重于培养学生的应用实践能力，这些都需要在课堂教学中加以体现。这是因为课堂教学仍是当前学生获取知识的基本手段和主要形式。因此，根据高职生源特点。如何安排课堂教学内容以实现高职的培养目标，激发学生兴趣和拓展学生思维，都具有极大的实际意义。

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