作者:殷丰立人际沟通教学积极性参与度
摘要:随着近些年来,医患矛盾的愈演愈烈,提高医学生的人际沟通能力,有效地避免和化解医患冲突显得越来越重要,于是中职卫生学校普遍开设了《人际沟通》这门课程。《人际沟通》是一门侧重于实践的课程,需要学生身临其境地参与其中,然而,学生们参与的积极性并不高,因此,本文分析了其中的原因,并提出了相应对策。
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