作者：卫春梅杨文会佛教佛学教育教育实践
摘要：杨文会被誉为"中国佛教复兴之父"。晚清时代中国内忧外患,佛教衰坏,杨文会通过自身的经历深刻感悟到振兴国家必须振兴佛教,而振兴佛教必须重视佛学教育,他广搜海内外佛典并刻印流通,兴办学堂培养佛学人才,支持佛学研究会研治佛学。杨文会以自己的佛学教育实践为近代佛教振兴奠定了坚实的基础,对僧界、政界、学界及社会文化生活影响广大而深远。
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《郑州师范教育》（CN：41-1419/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《郑州师范教育》主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果，为师范教育研究与发展提供学术交流平台，以推进郑州及河南全省师范教育更好更快发展。
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