作者：李亚飞; 周丹; 沈琳琳身份识别带儿科病房护理应用
摘要：目的:探讨完善身份识别带在儿科病房护理中的应用效果。方法:对医院现有的60例儿科患儿护理情况及负责护理工作的8名护士工作进行调查分析,根据患儿家属对患儿身份识别带佩戴的目的、是否私下取除腕带及患儿佩戴后是否存在局部不适的情况,分析患儿家属对身份识别带的认知信息。同时从护理人员是否向患儿家属介绍佩戴的目的、是否在治疗过程及交班时再次检查,及是否及时发现识别带存在的错误信息等,分析护理人员对应用患儿身份识别带的重视程度及应用的有效性。结果:从研究结果得出,患儿家属对患儿身份识别带佩戴的作用和效果认知不足,护理人员最操作规范性方面还有待加强,专业培训和护理衔接不到位,对护理质量产生直接的影响。结论:应积极完善儿科医院护理工作中对患儿身份的查对制度,确保患儿身份识别带的应用流程更为规范,才能最大程度发挥患儿身份识别带的作用,避免重大医疗事故的发生,提高护理质量,也能提高医院的形象。
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