作者：石荣; 沈旭华; 崔红燕; 马越鸣药理学抗菌药物仁爱教育
摘要：专业课程教学过程中渗透仁爱教育是医德教育重要的方法之一。本文通过理论加案例分析结合的课堂讲授方法、TBL教学及主题研讨活动等不同层次地将医德仁爱教育渗入到药理学抗菌药物的教学过程进行了探索,可为其他医药专业课程医德仁爱教育的开展提供借鉴。
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