作者:李伟; 朱艳琴; 李瑞琴; 刘景超设计性试验形态学实验教学改革
摘要:以设计性实验为载体,构建一种开放性、学生自主参与的实验教学模式。设计性实验的选题范围、学时比例、仪器操作、验收考核和实验安全等都需要统一规划、论证,制定完善可行的计划,然后逐步开展。
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