0
400-888-7501
首页 期刊 职业时空 远程网络教育教学模式下教师教学风格的养成【正文】

远程网络教育教学模式下教师教学风格的养成

作者:王宏 史丽娟远程网络教育教学模式教师教学风格

摘要:教学风格是教师人格的投射,体现着教师的风貌和风格,影响着学校教育教学质量和办学特色。本文从教学理念、教育理论、教师个性和教学风度、师生关系、教育环境等诸要素,论述教师如何运用现代网络教育教学模式形成独特的教学风格,进而使学校提高人才培养质量,办出教育特色。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

职业时空

《职业时空》是一本有较高学术价值的大型月刊,适应我国市场经济条件下职业发展的新特点、新趋势,为职业理论研究、政策研究、管理研究提供阵地,为创业、就业、求职提供资讯和指导。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业时空》现已更名为《河北职业教育》。

杂志详情