HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

高职教育教学督导的现状与对策

作者:赵惠琳 葛天诗教育教学督导教学质量监控体系教育教学工作现状高职教学督导制度中心工作教学水平

摘要:学校的中心工作是教学工作,教学质量是学校中心工作的核心。教学督导是一个为提高教学质量而进行的有组织的活动,其任务是提高教师的教学水平,对教学工作的过程和绩效进行测量、分析和评定。教学督导制度是保障教育教学工作健康发展的有效机制,是教学质量监控体系的重要环节,是提高教学质量的保证。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

职业时空

《职业时空》是一本有较高学术价值的大型月刊,适应我国市场经济条件下职业发展的新特点、新趋势,为职业理论研究、政策研究、管理研究提供阵地,为创业、就业、求职提供资讯和指导。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业时空》现已更名为《河北职业教育》。

杂志详情