作者：肖继仁; 彭爱珍视唱练耳教学音乐听觉能力学生学习高师音乐综合素质音乐实践活动音乐学科读谱能力
摘要：视唱练耳是音乐学科中的基础课程，教学目的主要是为学生学习其他专业课打下坚实的基础，同时也为学生音乐综合素质的发展提供平台。视唱练耳是培养学生读谱能力和音乐听觉能力的一种训练，是学习其他音乐内容的基础，无论是演唱、演奏、音乐欣赏、音乐创作、音乐实践活动，都必须在具备一定的音乐基本知识包括基本的音准、节奏感、基本的读谱能力和音乐听觉能力的基础上进行，视唱练耳教学对培养和提高学生的基本音乐素质和能力起着非常重要的作用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
