作者：肖继仁; 彭一敏; 彭爱珍音乐教学评价体系改革高师教育效果价值判断教学评价教学目的工作质量
摘要：教学评价是对教育效果进行的价值判断，是实现教学目的的一个重要手段，其本质是对教学工作质量所作的测量、分析和评定。音乐艺术具有多样性，主要表现在教学内容的不确定性、形象感受的模糊性、学习过程的实践性、教学方法的可创性、教学目标选择的灵活性、教育功能表现的潜移性、
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《职业时空》是一本有较高学术价值的大型月刊，适应我国市场经济条件下职业发展的新特点、新趋势，为职业理论研究、政策研究、管理研究提供阵地，为创业、就业、求职提供资讯和指导。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业时空》现已更名为《河北职业教育》。
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