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中国近代师范教育及启示

作者:王建平师范教育中国近代半殖民地半封建社会19世纪末期教育机构个体经济洋务学堂洋务派

摘要:教育伴随着人类的产生而产生。专门的教育机构——学校产生于奴隶社会.设在官府.以官吏为师。随着封建社会个体经济的兴起,个体私人也进入举办教育的行列.出现了“官学”与“私学”并存的局面,促进了“以吏为师”到“学者为师”、“智者为师”的重大转变。专们培养教师的教育机构则是近代以来的事。中国师范教育始于19世纪末期.是应洋务运动和维新运动的需要而兴起的。1840年鸦片战争失败以后.我国沦为半殖民地半封建社会,统治集团内部分化成两大政治派别——顽固派和洋务派。洋务派在“自强新政”的口号下,兴办洋务学堂。洋务派代表人物张之洞指出:师范学堂应与普通学堂分设,

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职业时空

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