作者：李康映英语学习动机激励策略大学生英语教学法激发应用语言学习理论改革成就
摘要：近几十年来．我国在英语教学和培训方面已取得了巨大的进步．在诸多层面都进行了改革．如：改进了课程内容：引进了新的语言学习理论：尝试了各种各样的英语教学法：采用了丰富的教学材料；甚至把计算机、互联网这样的先进技术都综合到了教学过程中。这些在宏观方面的改革成就不可否认．但在实际的英语教学中依然存在许多问题需要改进，尤其是在课堂教学中的微观方面和整个英语学习过程，如：学习动机、学习和教学策略．学习者的自觉性、主动性以及学习效率等。
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