作者：黎红米非义务教育投资主体比例分析政府政策准公共产品收益主体正外部性
摘要：教育作为“准公共产品”由于其具有正外部性的特征因其收益主体，政府、企业和个人都必须在非义务教育中作为主题的投资主体、政府应在非义务教育中担负主要角色，并承担相应的投入比例。
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