作者：孙艳红高职院校旅游院校订单式教育高等职业技术院校高等教育体系社会认可在校生规模订单式培养
摘要：近年来,我国旅游高职院校教育发展迅猛,2004年全国旅游高职院校招生数量、在校生规模、毕业生人数等指标都达到历史最高水平,引起社会各界的关注.我国现行高等教育体系中,高等职业技术院校居于低层次,在办学条件、投资水平、生源质量、社会认可、院校声誉等方面与其他高等院校差距较大.因此,高职旅游院校必须淡化学科性教学,强化职业技能,按照社会、企业生产一线的实际要求开展"订单式培养",大力推行"双证书"制度,促进人才培养模式创新,以特色赢得市场.
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