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现代通信原理实验课教学改革探索

作者:曹绍龙; 朱彬通信原理实验教学内容教学方法成绩评定改革

摘要:针对本校通信原理实验教学在教学内容、教学方法、实验成绩评定等方面存在的不足进行了教学改革探索。革除了陈旧的实验内容,增添了综合性实验、设计性实验内容;教学方法上探索了启发式、问题式、项目式教学法;实验成绩评定上综合考虑教师评、学生自评、学生互评成绩。改革在教学中取得了良好的效果。

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遵义师范学院学报

《遵义师范学院学报》(CN:52-5026/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《遵义师范学院学报》办刊宗旨:活跃学术空气,促进教学改革,繁荣科学文化,服务基础教育。栏目设置:政治历史、教育心理、中教研究、经济法律、自然科学研究、艺术体育、文学语言、高教研究。

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