作者：章小瑾工学结合模式高职教育职业教育模式高等职业就业技能教育培养教育过程社会发展
摘要：实践是检验真理的唯一标准。高等职业教育培养的人才，是否符合社会发展的要求．应该着眼于在高等职业教育过程中就加以检验，只有将对就业技能的检验前置．才能使高职生毕业后能真正满足岗位的技能要求。而要实现这个目标，充分发展工学结合的教育模式。是一条具有重要实践意义的道路。发展工学结合的职业教育模式，对于学校、企业。以及学生个体而言。都是一条具备三赢格局的重要途径。
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