作者:张娟高职学生自学能力指标评价体系
摘要:培养大学生的自学能力是教育终身化的基本要求。自学能力评价指标体系的构建通过基于对高职学生在网络环境、社会实践环境、社团活动环境和自学考试环境下自学能力的各项指标的评价来完成。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 804572 评论 68
人气 649744 评论 60
部级期刊
人气 562643 评论 50
人气 516746 评论 78