作者：沈卫娟创业教育创业意识教学模式
摘要：我们的创业教育尤其是中等职业教育创业教育还处于探索阶段，需要走出观念误区，创建新的课程与教学方式，变革教学模式，并在尝试中实践这一教育理念。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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