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农村小学课堂合作学习研究

作者:辛红艳 徐志农村小学小学课堂课堂合作学习教学目标组织形式研究探讨学习小组系统利用评价标准教学活动动态因素文章成绩

摘要:合作学习就是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来展开学习,以小组整体成绩为评价标准,共同达成教学目标的一种教学活动.文章对农村小学课堂合作学习进行了研究探讨.

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职业圈

《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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