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浅谈如何把教书育人融合在教学中

作者:李达惠中职教育网络专业教书育人

摘要:我们所面对的是中等职业学校的学生,这部分学生的特点是:学习目标不明确,得过且过,对学习没有主动性;个性化很强,叛逆心特别重;对学习曹有过很深的挫败感,因此丧失对学习的兴趣与热忱……怎样调动绝大部分同学的积极性,让一节课饱满起来是文章所要解决的问题。

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职业圈

《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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