作者:叶鉴深中职学校网页设计指导思想一体化教学模式
摘要:文章以实际课堂教学中的一些具体且有效的做法,来阐述职业学校《网页设计与制作》课堂教学中,因地制宜地设计并利用多种教学方法,提高学生的学习兴趣,进而提高教学质量,使教学效果达到最优化。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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