成人临床医学专业内科学教学改革的思考

作者：张少华 张学思 汤之明成人教育内科学教学改革

摘要：目前成人教育临床医学专业内科学教学在课程任务、教材选用、教学方法、考核体系等方面存在偏离培养目标、脱离职业岗位需要等明显缺陷，需要进行全方住的改革。文章提出了利用现代教学手段，实现本课程教学过程的实践性、开放性和职业性的教学改革模式，从而进一步提高成人临床医学专业内科学的教学质量。

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