作者:房翠红 冯国强班主任技能训练辅助性作用
摘要:职业教育应突出能力为本位。为体现这一教学理念,也为了学生技能水平的高效进步,班主任不能忽视甚至无视这一教育管理契机,而应把握时机,进行管理,自我强化多角色意识,发挥自己的必须的辅助性作用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 806583 评论 68
人气 651868 评论 60
部级期刊
人气 564367 评论 50
人气 517162 评论 78