关于大学物理研究型教学的探讨

作者：康艳霜 侯志青 谷艳霞基础课研究性教学创新能力

摘要：创新能力是一个国家向前发展的动力。学好基础课是学习其他各学科的基础，因此在基础课教学中采用研究性的教学方法，有助于提高学生的创新能力。而目前的一些因素制约了学生创新能力培养。文章通过实践给出一些可行的方法。

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