作者：冯桂云 黄世梅技术应用性职业能力专业方向层次性
摘要：文章从高职高专建筑装饰专业的根本任务出发。对实践性教学体系现状进行了分析。并结合自身发展经验，从专业定位、职业能力分析、专业不同发展方向、模块层次性、学时分配等方面对实践性教学体系的构建进行了探索。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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