作者：张雨桐全球化教育社会科学教育多样性学生素质
摘要：文章从研究全球化教育理念出发,提出通过开设社会科学教育课程,创建和谐平等的教育课堂,注重批判性思维和事件策略的运用等对策,,帮助学生多角度认识世界、认识人与人间的差异和多样性,从而提高学生置身世界的生存能力.
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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