作者：徐长斌; 黄弋生职业教育人文素质半工半读
摘要：“半工半读”人才培养模式下，重视八文素质教育是党和国家一贯的政策，是中等职业教育内在的要求。文章提出要尽快转变思想观念，深刻领会“半工半读”精神实质，采取措施确謇提高中等职业学校学生的人文素质。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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