农村初中辍学现象的反思——以吉州区樟山中学为案例

作者：王仁卫; 邹庆东农村初中义务教育辍学控辍保学

摘要：辍学现象的产生是社会、家庭、学校和学生自身等因素交互作用的结果。控制农村初中辍学率较为有效的措施是标本兼治、齐抓共管、政策落到实处、深化农村教育改革。

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