作者:夏艳色彩写生教学观察方法固有色环境色
摘要:色彩写生教学有其存在的主要特征,通过对教学环节中所存在的现象分析,体现色彩写生教学是通过系统的理论教学及由浅入深各类课题内容的大量写生练习,培养学生认识客观对象和表现对象的正确方法,并能运用色彩变化的规律及正确的色彩方法去塑造形体。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 804574 评论 68
人气 649750 评论 60
部级期刊
人气 562655 评论 50
人气 516748 评论 78