浅探元认知与声乐学习的策略

作者：刘晓飞元认知声乐学习认知体验策略

摘要：通过将元认知理论的研究成果，引入到声乐学习中，促成个人的认知风格和认知策略的建构，从情境中激活元认知意识。在实践中积累元认知体验，在声乐学习的过程进行积极的自我监控，在评价中自我反省，在声乐的学习和实践中不断自我调节的过程，成为提高声乐学习能力的有效方法及策略。

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