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大学英语课堂模式的可预测性、新奇性及灵活性

作者:何青青大学英语课堂动态可预测性新奇性

摘要:大学英语课堂是动态的,英语教师处理好课堂模式可预测性和课堂活动新奇性的关系,可使课堂活动既丰富多彩又有序。此外教师在课堂上应该具备教育机智,灵活调整教学计划。以适应实际教学需要。

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职业圈

《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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