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把握心理特征 启迪学生心灵——关于班主任思想工作的探讨

作者:陈虹中职学生心理特征沟通疏导

摘要:心理活动直接影响着一个人的思想和行为。文章通过了解把握中职学生的心理特征,有的放矢的去做他们的教育疏导工作,使班主任工作更加有效。

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职业圈

《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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