作者：杜爽美育功能审美语言形式
摘要：高职院校艺术类专业美术课开设，不能延续从前的绘画技能的训练方式。只有以美育功能教育为前提，才能与专业课的训练连接起来，真正起到基础技能课的作用。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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