作者:洪俊杰凝视倾听师生关系
摘要:在人体所有的感觉中眼睛的凝视有着优先性,但恰恰是耳朵的倾听在课堂教学中起着不可或缺的作用,文章从社会学的视野出发探讨“眼睛”、“耳朵”这两个感官器官的在教育中潜在的隐意,创构一种弘扬“倾听”、淡化“凝视”的平等和谐的师生关系。
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