《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学探研

作者：邢宝田; 董秀娟邓小平理论教学改革探讨

摘要：文章从邓小平经济理论的本质、运行、改革与发展四个方面进行授课程序展开;在教学方法上从授课、辅导、研讨与争鸣四个角度作了阐述;在授课艺术技巧方面则扣紧：新、实、深、雅,以求得最佳教学效果。

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