作者：刘和生; 李荣课程教改实践研究
摘要：《数字逻辑》是计算机、电子及相关专业不可缺少的专业技术基础课,是抽象性、实验性、专业性和实用性较强的课程。结合我校实际情况及学生实际,文章就该课程教学中存在的问题及新型教学模式的构建进行了探讨。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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