作者:王艳伶形成性评价终结性评价高专师范英语
摘要:随着新世纪教育的改革发展,《新课标》和新《大学英语课程要求》都提出了以人为本的教育理念,要求英语教学以尊重学生发展为目的。文章以师范教育为依托,从意义、实施原则和注意事项等方面探索形成性评价在英语教学中的应用。
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《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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