庄泽宣新教育中国化理论探索

作者：李海云庄泽宣新教育中国化思想缘起理论形成

摘要：庄泽宣在美国留学期间一直关注中国的教育，回国后相继在几所大学从事教学和科研工作。面对中国新教育改革轰轰烈烈而国内外形势日益严峻的状况，他在吸收前人研究成果的基础上，对中国的新教育问题思考不断深入，最终形成了系统的新教育中国化理论。庄泽宣的新教育中国化理论包括制度建设、“基本教育”和各类教育改造等方面。

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