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学分制模式下学生的多头管理探索

作者:史海霞学分制多头管理多元化网状管理机制

摘要:学分制模式是教育界的重大改革,文章首次提出了该模式下学生多头管理的理念,并针对性的构建了以大学生为中心,各相关职能部门为支撑的多元化网状管理机制,为培育完善的面向所有学生的管理体系提供了有力参考。

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职业圈

《职业圈》是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,读者遍布全国各科研机构、高等院校及企事业单位。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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