作者：吕金枝化学教师激发设疑质疑
摘要：激发学生质疑有利于提高学生成绩，启发学生智力，培养合格的实用性技术人才。教师要在教学中注意利用各种机会，通过设计和引导逼迫等方法让学生质疑，从而达到教学目的。
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