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怎样提高小学数学课堂教学效率

作者:李登香自主探索启发性原则良好的习惯

摘要:在小学数学课堂教学中,必须要目标明确,选择教学方法要科学、合理,注意让学生充分地动手操作实验,积极地自主探索和大胆地合作交流。

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职业教育与区域发展

《职业教育与区域发展》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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