作者:施孝丽仁慈关爱沟通
摘要:在很多时候,宽容、信任能使学生内心受到感化,会收到神奇的教育效果。班主任老师,不仅要有渊博的知识,厚实的人文底蕴,精湛的教学能力,更应该热爱学生,拥有微笑与温暖,关怀与体贴,豁达与宽容。用春雨般的宽容信任去滋润每一位学生的心田,对待优生如此,对待差生更应该如此,不管是成功还是失败。
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《职业教育与区域发展》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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