作者:王俊华学习过程初中物理集体合作雨城区教育工作自主学习课堂目标教学反馈物理规律物理学习
摘要:随着新课改的不断深入,"课堂转型"是我国近阶段课改的产物。而学习型课堂的构建是"课堂转型"中最重要的一个环节,学习型课堂的构建决定了课改的纵深发展,特别是雨城区教育局和上海方略集体合作打造高效课堂以来,建立一个"自主、合作、探究"的学习型课堂就成为了我们雨城教育工作在一线的教师首当其冲的任务。
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《职业教育与区域发展》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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