作者：陈昌茂数学教学傲然屹立两大阵营自然物质学科范畴传授方法授人以鱼授人以渔社会人文思维方法
摘要：<正>数学是一门伟大的学科。人们曾经将它划入社会学科范畴,后来又将它作为自然学科对待。它研究的对象,既有自然物质的特性,又有社会人文的属性,以至于让它可以在两大阵营里左右逢源,傲然屹立。学习数学几乎是人生来就要面对的必然教材之一,应用使用数学几乎贯穿人的一生。数学如此重要,岂能不好好学习!列宁说,只要愿意学习,就—定能够学会。不错,学习数学,对于不少人来说是有—定难度,但是,如果我们有好的方法呢?授人以鱼,不如授人以渔。作为教师,传授知识固然重要,传授方法,似
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