略析作文教学中丰富积累的有效途径

作者：尹晓琴仿写句子山水田园顺序观察阅读体阅读鉴赏观察生活热爱生活耳听喻句子午书简

摘要：<正>常言道:"巧妇难为无米之炊。"一说到作文,许多学生都感觉头疼,而更多老师也感到有畏难情绪。无论老师怎么讲,学生的作文就是那么干瘪无味。追根溯源,其实和学生积累太少有着密切关系。叶圣陶先生说:"训练学生作文,必须注意与倾吐他们的生活积蓄。"因此,生活积累是特别重要的,那么该如何帮助学生积累呢?一、积累语言(一)训练学生眼观六路、耳听八方的本领

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