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浅谈“学”与“教”的身份转换

作者:饶云珠身份转换教学任务教师岗位师范专业个人素养教师思想教育事业道德修养理解问题师德规范

摘要:<正>教师,太阳底下最光辉的职业。所以,我毫不犹豫的选择了师范专业。毕业以后,我怀着对教育事业的满腔热忱,憧憬着美好的未来,走上了教师岗位。刚刚踏出校门,就走进校园,从一个以"学"为主的学生变成一位以"教"为主的教师,身份转换让人无所适从。大学所学知识与实际教学要求差异大,教学任务繁重,管理事务琐碎,从早到晚奔波忙碌……我

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职业教育与区域发展

《职业教育与区域发展》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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