作者：付永恒课堂教学评价课堂语言新课程改革师生交流学习过程可取之处学习效率相信你评价语言告诉我
摘要：<正>新课程改革的核心理念是"为了每一个学生的发展",这个理念能否得以实施和落实的关键在于我们的教学课堂,。而由于"人与人的差别主要在于人与人所具有的不同智能的组合",每个人都有自己的强项和特长,只不过是因为他们的才能在类型上有差异而已。在"关注学生发展"的今天,教师作为课堂教学的主导者,教师的课堂语言仍然是课堂上师生交流的最直接、最有效的教学工具,这就对教师的课堂教学提出
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