HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

“五环节”阅读法“讨论”环节之我见——在写人文章的教学中如何抓住关键进行讨论

作者:袁丽红教学方式阅读法讨论式教学文章写人学习方式

摘要:"五环节"中的讨论环节,是我校语文课改提倡的一种探究问题的学习方式。何谓"讨论"?《辞海》解释为"探讨寻究,议论得失"。《现代汉语词典》解释为"究某个问题交换意见或进行讨论"。"讨论式"教学就是合作学习,与教师个别指导相结合的一种教学方式。讨论式教学可以激活学生高级认知能力参与学习活动,使学生对新概念、新知识掌握通过积极的思维加工来达成而不在依赖过多的机械记忆。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

职业教育与区域发展

《职业教育与区域发展》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情