作者：秦强表达作用写景状物人物形象述志羚羊木雕学生阅读能力听说训练语言能力中心意思藤野先生
摘要：记叙文是以写人记事、写景状物为主要内容,结合议论和抒情,以叙述为主要表达方式的一种文体。记叙文教学是初中语文教学的重点,它是搞好其他文体教学的基础。小说、戏剧要凭借记叙展开故事情节,描写人物形象;诗歌、散文要借描写环境、景物来言情述志;议论文要靠记叙手段来摆事实、举例证、说明事理;有些说明文,也离不开适当的叙述和描写。初中语文记叙文的教学应围绕中考记叙文的要求进行,即:阅读一般记叙文,能把握记叙的要素和线索,理清记叙的顺序,弄清记叙的人称及表达作用,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
