作者：任玉涛化学教学过程科学素质培养实验探索思维素质心理素质智力素质思维能力直观性自学能力认知特征
摘要：化学教学过程中实验是重要基础。实验具有直观性,符合学生的认知特征,容易吸引学生;实验要求严格,严谨求实,更容易培养学生实事求是,严谨治学的科学态度,不仅能培养学生观察能力、思维能力、自学能力、综合分析问题和解决问题的能力,更重要是训练科学方法,培养学生的科学素质、心理素质、思维素质、智力素质和能力素质。而通过化学实验就是培养学生整体素质的重要途径。一、实验教学对学生思想品德的教育1.辩证唯物主义教育在教学中,老师发掘教材中的蕴藏着的辩证唯物主义观点,渗透到教学里,让学生获得科学知识的同
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